Er zijn volgens de president ook maatschappelijke uitdagingen en ontwikkelingen. Hij noemde het vernieuwen van het onderwijs, de sociale gevolgen van olie- en gaswinning, en het stimuleren van agrarische productie en toerisme. Jongeren zullen de aanzet moeten geven voor het diversifiëren van het onderwijssysteem. Petrogemie is al als nieuwe opleiding geïntroduceerd, waar de president blij mee is. Er moeten volgens hem meer technische studierichtingen worden ontwikkeld, zoals een studierichting gericht op carbon credit, die zich richt op het begrijpen, beheren en ontwikkelen van mechanismen om koolstofemissies te reduceren of te compenseren via het handelssysteem van koolstofkredieten. Hij ziet het belang hiervan in tegen de achtergrond dat Suriname een leidende rol vervult in de wereld als een van de negen landen die carbon negatief is. Dit moet worden benut.

De president vindt dat de focus van de hogere onderwijsinstellingen momenteel te veel ligt op de administratieve, organisatorische en bestuursrechtelijke sfeer. Het onderwijs moet daarom worden omgebogen naar meer technische opleidingen. De president wees ook op de sociale en milieu-impact die de gevaren van olie- en gaswinning met zich kunnen meebrengen. In Guyana zijn zowel de overheid als de private sector verzwakt omdat er een uitholling van kader en sterkere sectoren heeft plaatsgevonden. Dit zijn volgens hem vraagstukken waarbij de jongeren richting moeten geven aan de discussies hieromtrent. Hij riep tot slot de nieuwbakken jeugdambassadeurs en Youth Officers op om met vastberadenheid, integriteit en passie aan de slag te gaan.

Advertentie